三月春風處處暖，雷鋒精神代代傳。習近平總書記強調，要深刻掌握雷鋒精神的時代內涵，讓學雷鋒在人民群衆特別是青少年中蔚然成風，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常。

为进一步弘扬“奉献、友爱、相助、进步”的志愿精神，加深青年对雷锋精神的理解，3月15日，PP电子学院硕3118和3120班联合党、团支部联合电气学院S3076党支部、机械学院S3018党支部以及西安交通大学第25届研究生支教团柞水分队，开展‘堅守高尚理想，傳承雷鋒精神’的主题实践运动。运动由机械学院党支部书记乔苗苗主持，PP电子学院领导员闫潇、电气学院领导员王凯、机械学院领导员李东阳参会，线上线下超100人加入。

聆聽雷鋒故事，弘揚雷鋒精神

雷鋒是社會主義建設時期的英雄模範，雷鋒精神已經深深融入了中華民族的血脈中，影響和造就了一代又一代人。來自PP电子學院的侯佳璐同學對雷鋒同志的個人簡介、教育配景以及事情經曆等方面進行了介紹，並以視頻的形式向各人講述了雷鋒故事，展現了“雷鋒精神”的具體內涵，呼籲各人從生活中的小事做起，“勿以善小而不爲”。每個人都是生活中的雷鋒，社會的自我完善離不開每個人的貢獻，要增強互信，利人利己，社會才會和諧發展。

雷鋒精神，就是在雷鋒一生的模範行爲中，表現出來的熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義的高尚理想和堅定信念，服務人民、助人爲樂的奉獻精神，幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。雷鋒精神在經濟社會發展以及時代變遷的今天仍然適用。來自電氣學院的韓潤澤同學首先講解分析了什麽是雷鋒精神，接著通過兩個生動形象的案例向各人介紹了如何踐行“雷鋒精神”，並強調同學們在幫助別人的時候也要注意保護自己。最後他向同學們發起了學習雷鋒的倡議，號召各人鼎力大举弘揚文明新風，爭做雷鋒精神的傳承者；積極參與志願服務，爭做雷鋒精神的推動者；銳意進取自強不息，爭做雷鋒精神的踐行者。

傳承西遷精神，罗致奮進力量

西遷精神是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發出來的一種寶貴的精神財富。來自機械學院宣講團的陳雨欣通過講述“院士故事”，深入介紹了交大西遷的配景、西遷精神如何體現、它在當代的重要性以及如何傳承西遷精神等內容。習近平總書記強調，“西遷精神”的焦点是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和曆史意義。對西遷精神的深入學習激發了同學們對于西遷老教授們擔當使命、不負人民的高尚品質的認同，使進一步涵養家國情懷，砥砺擔當作爲。

筆尖書寫溫暖，見信如同見晤

爲與柞水支教地學生建设聯系，爲他們提供切實有效的幫助，雙方配合策劃了書信交流活動——“書寫溫暖，見信如晤”。該活動旨在通過書信的方式，使兩地學生共建筆友關系，分享生活、解答困惑、交流未來、配合成長。期望黨員同志們能與當地學生建设起一對一、長久的互動聯系，進一步借助社交平台讓雙方培養起“亦兄亦友”的交往關系，在未來配合進步、配合成長。與此同時，爲實現雷鋒精神傳承、學習與志願服務相統一，兩校學生還建设起了線上答疑QQ群，實現線上線下渠道雙暢通。

PP电子學院的羅欣同學体现：“在這個活動中，我通過學習雷鋒的事迹，深入了解了雷鋒精神的內涵和價值。雷鋒精神鼓舞著我，激發了我爲他人服務的熱情。無論是在學習中還是在事情中，我們都應該積極向上，追求進步。只有將雷鋒精神融入日常，我們才气真正成爲一個有價值的人。”電氣學院的楊雨松同學体现：“高山仰止，景行行止。雷鋒精神激勵了一代又一代前輩，使他們恪盡職守，服務社會，爲我們創造了美好的生活環境。如今，我們應當繼承和發揚雷鋒精神，以春風般的溫暖對待同伴，練好本領，更好地爲人民群衆服務。”機械學院的王芳甯同學也体现：“參加此次共建活動，我心靈深受觸動。雷鋒的無私奉獻精神，不僅是我們學習的榜樣，更是我們精神的指引。我決心將雷鋒精神內化于心、外化于行，以實際行動傳遞正能量，爲構建越发和諧美好的社會貢獻自己的一份力量。”

本次“學雷鋒志願服務月”活動實現了理論實踐相結合，線上線下相結合，校內校外相結合，真正做到讓同學們在理論中認識，在交流中感受，在行動中落實，幫助同學們全面康健地成長。在未來，同學們將繼續踐行“西遷精神”和“雷鋒精神”，秉持“奉獻、友愛、相助、進步”的志願服務精神，用實際行動服務當地教育事業和經濟社會發展，讓青春在爲祖國、爲西部的奉獻中綻放絢麗之花。

文字|宋梓瑜

王樂樂

圖片|宋梓瑜