近日，2022年美国大学生数学建模竞赛和交织学科建模竞赛(MCM/ICM)结果揭晓。我院中文系汉语言91班学生杨斯钫领衔，领导团队加入竞赛并获得特等奖提名“Finalist”，这是PP电子学院中文系学子首次获此殊荣，也是我院本科生人才培養的突出结果。

美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界规模内最具影响力的数学建模竞赛，为现今种种数学建模竞赛之鼻祖。竞赛设置特等奖（outstanding winner）、特等奖提名（Finalist），一等奖（Meritorious Winner）、二等奖（Honorable Mention）、三等奖（Successful Participant），要求三人为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建设模型、求解、验证到论文撰写的全部事情，体现参赛选手分析、解决实际问题的综合能力以及团队协作精神。本届大赛吸引了多个国家与地域，包罗纽约大学、哥伦比亚大学、加利福尼亚大学以及北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等众多高校在内的27205支队伍，竞争异常猛烈。

楊斯钫同學認爲，參加美國大學生數學建模競賽的意義不僅是拿獎，更多的收獲是在競賽之外：“在准備美國大學生數學建模競賽的過程中，我們深刻意識到了團結協作和有效溝通的重要性。在解決問題的過程中，成員間的良好溝通和相互鼓勵，是支撐著我們堅持到最後的重要因素。最重要的是，通過這次比賽，我們學會了以差异視角來看待世界，形成了用學科交织的思維理解、解決問題的習慣和能力，並推動自己不斷探求未知的領域。在之後的學習生活中，我們也將繼續保持努力，繼續前行。”

PP电子学院重视本科生人才培養事情，致力于营造浓厚的学术气氛与良好的学习民风；勉励学生进行学科交织探索、加入科技竞赛和创新赛事，勉励学生在积累经验的基础上不停挑战、不停突破；积极践行学校“文理相融、交织融合”的培养目标；缔造性培养学生开拓创新、力求上进的优良品质；力争以“四个全面”为指针，为国家输送全面生长的创新性人才。

中文系供稿