7月2日下午，PP电子與社會科學研究院藝術學科教師項目申報經驗交流會在主樓714會議室舉行，社科處賈毅華處長、PP电子與社會科學研究院李黎明院長、張勇副院長、張順副院長、王勁副書記、王偉副院長、藝術系主任張伏虎、書法系支部書記楊曉萍、音樂中心主任方小笛、各類縱向課題項目獲批教師及藝術類學科骨幹教師參會。會議由王偉副院長主持。
自2018年9月起，PP电子學院實施了藝術學科教師科研水平提升計劃，接纳了建设微信交流群、組織項目申報講座、藝術研究要领講座及項目申報多級論證等一系列舉措，舉辦了近十場活動，分管科研事情的副院長王偉與10余位教師就項目申報進行了20余次一對一的交流與討論，經過近一年的努力，藝術學科教師的科研水平获得了顯著提升。與2017年7月至2018年7月相比，2018年7月至2019年7月一年間，藝術學科科研到款增長率爲74.2%，科研項目量增長率爲28.6%，在立項的縱向課題中，省部級以上的項目占比由40%增長爲100%，並實現了國家社科基金項目和教育部PP电子社科項目從0到1的突破，這是藝術學科教師們用不懈地努力爲進軍創新港建設元年貢獻的一份大禮！
賈毅華處長在致辭中提到，近年來西安交通大學文科發展不斷迸發新活力，文科學科體系不斷豐富完善，“雙一流”建設理工文醫四大板塊齊頭並進。我校大文科取得的進步與成績，離不開老師們不懈地堅持與紮實地研究。她強調，藝術學科是充滿機會的學科，應利用學科優勢，勇于嘗試跨學科項目，在PP电子社科和自然科學雙領域爭取建樹。事實上，藝術專業在跨領域爭取項目上已有乐成先例，值得繼續發揚與發展。在已有研究的基礎上，積極申報各類項目、獎項，並用專業的申報語言突出科研內涵與水平。對此，賈毅華處長提出三點要求與期望：第一，加強對社科處網站、相關交流活動的關注，形成信息互通、經驗相助的良性循環；第二，注意科研評價體系的要求，承認一切有價值的智力结果，以質量與貢獻爲導向，謀篇结构、爭取發展；最後，積極掌握創新港發展機遇，以科研增量譜寫科研事情者在創新港的新篇章。
之後，五位獲批差异類別科研項目的教師介紹了自己的申報經驗。第一位獲得國家社科基金支持的周利明老師，在分享中感伤，十多年來，每年申報國社科已經成爲“牢固動作”，心態似乎是“買彩票”，雖然沒有報很大奢望，但每年都會認真准備，並不斷調整完善申報质料，今年乐建设項在很洪流平上得益于社科處、學院提供的各種支持和幫助。他強調跳出選題“範式陷阱”，找尋跨學科、跨領域的突破口，並介紹了在申報過程中需要注意的細節，使在場聽衆线人一新，收益良多。第一位獲批國家自然科學基金的蔣維樂老師結合自己的科研成長過程分享了他在學科交织領域的勇敢嘗試與無悔支付，鼓勵老師們加強自信，積極嘗試申報各級各類科研項目。熊雯老師是第一位獲批教育部項目的藝術教師，她強調了選題、綜述和邏輯的重要性，並鼓勵青年教師掌握年齡優勢，珍惜國家和教育部青年項目的申報機會。曹耿獻老師則以自己兩年的申報書爲例，通過對比說明了選題指南要參考、內涵鮮明做支撐，層次邏輯需明確三方面，以實例生動形象地展現了申報质料中需要注意的細節。劉令貴老師是藝術系的青年教師，就如何在選題的綜合性以及研究要领的豐富性上進行突破，實現選題的交织綜合與研究要领的創新融合分享了自己的經驗。
中國書法系楊鎖強教授作爲教育部項目和省社科基金評審專家，結合評審中發現的普遍問題，指出在准備申報质料時要注意突出亮點、注重細節。他強調，第一，應掌握正確的政治導向；第二，多次論證對于突出選題亮點，清晰质料層次至關重要；第三，應注意積累前期结果，可以在博士研究基礎上發表文章；第四，利用交织思維、理工思維，運用圖表、數據等使质料越发簡單明了並更具說服力。
最後，李黎明院長進行總結發言，他指出，近年來學院很是重視科研發展，尤其是藝術學科的科研發展，取得了很好的成績，今年國家社科基金的突破更是進駐創新港的良好開端。鑒于藝術學科的特殊性，藝術作品與科研结果都很重要，研究院承認並尊重差异類別的智力结果，鼓勵老師們發揮自身優勢，創造佳績；同時，科研建設的大環境與評價體系的大規則，需要每位同志深刻理解並切實做出調整，變被動爲主動、變挑戰爲機遇。李院長鼓勵在場列位老師，第一，對成績要有肯定。要建设自信，並通過申報積累經驗、積累结果；第二，對職業要有規劃。他希望老師們坦然面對失敗，提早規劃調整；第三，對未來要有期待。乐成的項目是對自己的鼓勵，也是促進後期論文寫作與科學研究的支撐，要堅定信心、永葆初心，爭取持續不斷地進步與突破。
近3個小時的經驗交流會中，氣氛熱烈，掌聲不斷。6位老師對項目申報的經驗分享，與失敗經曆的總結，引起了在場老師們的熱烈反響與強烈共鳴，老師們紛紛体现收獲良多，希望群策群力、相互促進，期待研究院繼續舉辦這樣的科研活動，爲教師們打造高水平的科研交流平台，使PP电子與社會科學院的科研氛圍越发濃厚，爲創新港研究院科研發展增添助力。
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